Работа специалистов направлена на:

• Продолжать развитие мелкой моторики рук;
• Продолжать оттачивать навыки самообслуживания, усложняя задачи (застегивать пуговицы, завязывать шнурки и прочее);
• Когнитивное развитие (навыки мышления и аргументирования) прогрессируют от более простого до более сложного понимания времени, букв, чисел и цветов;
• Эмоциональное развитие – постепенно учатся как они могут справится со своими чувствами. Дети переходят от «параллельных игр» (т.е. рядом друг с другом) к совместным. Учатся дружить друг с другом, находить общие интересы;
• Физическое развитие – проводятся различные подвижные игры, соревнования и конкурсы;
• Изучение английского 4-5 раз в неделю.